학과소개

학과 교육목표 - 幼兒, READY! 유아교육의 선진화를 주도하는 유아교사 양성 학과 인재상 - 교직인성과 대인관계 능력을 갖춘 교사, 유아교육의 전문성을 갖춘 교사, 창의적 융복합 역량을 갖춘 교사 학과 핵심역량 - 교직인성과 대인관계 능력, 유아교육의 전문성, 창의적 융복합 역량 교육과정 - 교과교육과정 운영체계 교육과정 - 전공환경이해능력, 전공지식이해능력, 전공실무수행능력 교육과정 - 교직관 함양, 학습자 이해, 교육과정 이해, 학급운영, 수업계획 및 운영, 관찰 및 평가 교육과정 - 비교과교육과정 운영체계 : 핵심역량 및 전공능력 달성 지원 교육과정 - 학생 생활 교양 함양, 학생 학습 역량 강와, 학생 직무수행역량 향상 추진 과제 및 전략(3대 핵심 과제, 3대 실천 전략) - 올바른 인성 함양과 건전한 교육관 정립 (체계적 학생지도시스템 구축, 인간 및 환경의 이해와 봉사활성화, 예비교사의 기본 소양 함양) 추진 과제 및 전략(3대 핵심 과제, 3대 실천 전략) - 역량중심 교육과정 편성 및 교수 학습체제 개선 (현장 역량중심 교육과정 개발 및 운영, 교수역량 개발과 수업의 질 향상 도모, 현장성 강화를 위한 교육실습 체계화) 추진 과제 및 전략(3대 핵심 과제, 3대 실천 전략) - 미래 교육환경 변화에 대응하는 현장역량 강화 (미래 교육환경 변화에 대응 능력 함양, 유아교육 현장 연계 및 실무능력 배양, 전공 관련 자격취득 및 취업역량 강화) 추진 프로그램 - (책임지도교수제, 전공 동아리 활동 및 ROSE 봉사 활동, 기초학습프로그램 및 전공 튜터링) 추진 프로그램 - (교육과정개선 및 교원양성요소의 반영, 교수법연수, 직무연수, 산업체현장연수, 교육실습 계획 지도 평가체계 강화) 추진 프로그램 - (유치원 및 관련 기관 연계 및 현장체험, 다양한 취업 특강 및 취업모의면접, 전공 자격증 취득 프로그램 지원)